Ουσιαστικά β΄ κλίσης - Κανόνες τονισμού Αρχαία Α Γυμνασίου (Θεωρία –Ασκήσεις)

Ουσιαστικά Β Κλίσης  (Θεωρία –Ασκήσεις)

Δες και αυτό:

                                     Άρθρα- Ουσιαστικά β κλίσης . Νέα προγράμματα σπουδών.

https://filologosab.blogspot.com/2022/10/blog-post_31.html

 Η  β κλίση  έχει

 αρσενικά και θηλυκά που λήγουν σε -ος

  και ουδέτερα που λήγουν σε -ον.

Οι καταλήξεις τους είναι: 

 

	αρσενικό και θηλυκό		ουδέτερο
	ενικός	πληθυντικός	ενικός	πληθυντικός
Ονομαστική	-ος	-οι	-ον	-α
Γενική	-ου	-ων	-ου	-ων
Δοτική	-ῳ	-οις	-ῳ	-οις
Αιτιατική	-ον	-ους	-ον	-α
Κλητική	-ε	-οι	-ον	-α

Κλίση ουσιαστικών

Αρσενικά και Θηλυκά

  

Ενικός αριθμός
ον.	ὁ	ἄνθρωπ-ος	ἀγρὸς	ἡ	νῆσος	ὁδὸς
γεν.	τοῦ	ἀνθρώπ-ου	ἀγροῦ	τῆς	νήσου	ὁδοῦ
δοτ.	τῷ	ἀνθρώπ-ῳ	ἀγρῷ	τῇ	νήσῳ	ὁδῷ
αιτ.	τὸν	ἄνθρωπ-ον	ἀγρὸν	τὴν	νῆσον	ὁδὸν
κλ.	(ὦ)	ἄνθρωπ-ε	ἀγρὲ	(ὦ)	νῆσε	ὁδὲ
Πληθυντικός αριθμός
ον.	οἱ	ἄνθρωπ-οι	ἀγροὶ	αἱ	νῆσοι	ὁδοὶ
γεν.	τῶν	ἀνθρώπ-ων	ἀγρῶν	τῶν	νήσων	ὁδῶν
δοτ.	τοῖς	ἀνθρώπ-οις	ἀγροῖς	ταῖς	νήσοις	ὁδοῖς
αιτ.	τοὺς	ἀνθρώπ-ους	ἀγροὺς	τὰς	νήσους	ὁδοὺς
κλ.	(ὦ)	ἄνθρωπ-οι	ἀγροὶ	(ὦ)	νῆσοι	ὁδοὶ

Άρθρα- Ουσιαστικά β κλίσης . Νέα Προγράμματα σπουδών.

 

Άρθρα-  Ουσιαστικά β κλίσης

 

1.Στις παρακάτω προτάσεις μπορείς να εντοπίσεις τα άρθρα; Νομίζεις πως μοιάζουν με αυτά στα νέα ελληνικά;

 Ἡμεῖς φυλάττομεν τοὺς ὄρκους τῶν θεῶν.

 Ὁ Θεὸς αὐξάνει τοὺς καρπούς  τῶν δένδρων.

Συμπλήρωσε τον πίνακα με το άρθρο στα νέα ελληνικά!

Ενικός αριθμός
	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
Ονομ	ο	η	το
Γεν
Αιτ
Κλητ
Πληθυντικός αριθμός
Ονομ
Γεν
Αιτ
Κλητ

 2.  Δες το  άρθρο στα αρχαία ελληνικά. 

	αρσενικό γένος		θηλυκό γένος		ουδέτερο γένος
	ενικός	πληθυντικός	ενικός	πληθυντικός	ενικός	πληθυντικός
ονομαστική	ὁ	οἱ	ἡ	αἱ	τό	τά
γενική	τοῦ	τῶν	τῆς	τῶν	τοῦ	τῶν
δοτική	τῷ	τοῖς	τῇ	ταῖς	τῷ	τοῖς
αιτιατική	τόν	τούς	τήν	τάς	τό	τά
κλητική	(ὦ)	(ὦ)	(ὦ)	(ὦ)	(ὦ)	(ὦ)

Ο τύπος ὦ δεν είναι τύπος του άρθρου, αλλά επιφώνημα, που χρησιμοποιείται μπροστά από ονόματα κλητικής πτώσης.

Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου, Ενότητα 4 , Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, Φύλλο εργασίας

Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής

Στα Αρχαία Ελληνικά της Α Γυμνασίου

Ενότητα 4^η:Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας

Α   ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ: 

1)    Ο Λουκιανός (125 - 180 μ.Χ.) ήταν ρήτορας και σατιρικός συγγραφέας που έγραφε στην ελληνική γλώσσα. Ο Λουκιανός ήταν Σύρος στην καταγωγή. Το 165 μ.Χ. εγκαταστάθηκε στην Αθήνα, την "πρωτεύουσα του πνεύματος" της εποχής εκείνης. Τα έργα του έχουν ένα κωμικό, πειρακτικό ύφος, που είναι το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του γνώρισμα.

2) Στο συγκεκριμένο απόσπασμα ο Λουκιανός διακωμωδεί τα μυθιστορήματα της εποχής του που αν και ήταν γεμάτα μυθικά στοιχεία προσπαθούσαν να πείσουν τους αναγνώστες πως ήταν αληθινά. Ο Λουκιανός αντίθετα τονίζει πως το περιεχόμενο του έργου του ήταν ψευδές. Παρουσιάζει ομοιότητες με τις σημερινές ταινίες επιστημονικής φαντασίας.

3) Τι εννοούμε με τον όρο επιστημονική φαντασία;. Διάβασε τα ερμηνευτικά σχόλια στη σελίδα 29 του βιβλίου σου και προσπάθησε να καταλάβεις τι είναι ο ανθρωπομορφισμός στην παρουσίαση φανταστικών πλασμάτων.

Νεοελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου Ενότητα 2 Φύλλο εργασίας

Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής

στη Νεοελληνική Γλώσσα της Γ Γυμνασίου

Ενότητα 2^η  : Γλώσσα –Γλώσσες και πολιτισμοί του κόσμου

Θεωρία ενότητας:

http://filologosab.blogspot.com/2018/11/2_18.html

https://filologosab.blogspot.com/2018/11/2.html

Α )  ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ:

1) α)  Τι είναι η γλώσσα; Γράψε  παράγωγες και σύνθετες λέξεις . Γράψε φράσεις που η λέξη γλώσσα μπορεί να έχει διαφορετική σημασία....

https://answergarden.ch/5063397

β) Παρακολούθησε προσεκτικά το παρακάτω βίντεο. Ποιο είναι το μήνυμα που περνάει για την αξία και τη δύναμη της γλώσσας;

Απομνημονεύματα, Γιάννης Μακρυγιάννης. Φύλλο εργασίας, Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου

Απομνημονεύματα, Γιάννης Μακρυγιάννης. 

 Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου

Φύλλο εργασίας

Απομνημονεύματα, ανάλυση: https://filologosab.blogspot.com/2021/12/blog-post.html

 1)Ποιες πληροφορίες δίνει ο Μακρυγιάννης για τον εαυτό του και τον χρόνο που έγραψε τα απομνημονεύματα;

2) Πώς σύμφωνα με τον ίδιο ξεκίνησε να μαθαίνει γράμματα;

3) Με ποιο σκοπό μπήκε στη διαδικασία να μάθει γράμματα σε προχωρημένη ηλικία;

4)  Πώς θα γνωρίζει κάποιος πως είναι αξιόπιστες οι πληροφορίες που δίνει;

5) Ποιες είναι οι απόψεις του Μακρυγιάννη για  την πατρίδα, τη θρησκεία και την εθνική ενότητα και τη συλλογική συνείδηση  στην 4η ενότητα;

6) Ποια  είναι η άποψη του Μακρυγιάννη για τους συναγωνιστές του;