Άρθρα- Ουσιαστικά β κλίσης . Αντιπαραβολική διδασκαλία.

 

Άρθρα-  Ουσιαστικά β κλίσης

 

1.Στις παρακάτω προτάσεις μπορείς να εντοπίσεις τα άρθρα; Νομίζεις πως μοιάζουν με αυτά στα νέα ελληνικά;

 Ἡμεῖς φυλάττομεν τοὺς ὄρκους τῶν θεῶν.

 Ὁ Θεὸς αὐξάνει τοὺς καρπούς  τῶν δένδρων.

Συμπλήρωσε τον πίνακα με το άρθρο στα νέα ελληνικά!

Ενικός αριθμός
	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
Ονομ	ο	η	το
Γεν
Αιτ
Κλητ
Πληθυντικός αριθμός
Ονομ
Γεν
Αιτ
Κλητ

 

Αρχαία Α Γυμνασίου, Ενότητα 1

 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 «Το ταξίδι των λέξεων στο χρόνο......»

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ

Το ταξίδι της γλώσσας:

Αρχαία ελληνικά:

Ο Ξενοφώντας προσπαθεί να εμψυχώσει τους στρατιώτες του που βοήθησαν τον Κύρο στην εκστρατεία εναντίον του αδερφού του Αρταξέρξη και τώρα βρίσκονται χωρίς συμμάχους αποκλεισμένοι στα βάθη της Ασίας.

      Λέγω  ὅτι πολλαὶ καὶ καλαὶ ἐλπίδες ἡμῖν εἰσι  σωτηρίας. Πρῶτον μὲν γὰρ ἡμεῖς μὲν φυλάττομεν τοὺς τῶν θεῶν ὅρκους, οἱ δὲ πολέμιοι ἐπιορκούσί τε καὶ τὰς σπονδὰς παρὰ τοὺς ὅρκους λύουσιν.

 Ἐπεὶ δε ταῦτα  οὕτως ἔχει, τοῖς μὲν πολεμίοις ἐναντίους εἰσίν τοὺς θεούς, ἡμῖν δὲ σύμμαχοι, οἵπερ ἱκανοί εἰσι καὶ τοὺς μεγάλους ταχὺ μικροὺς ποιεῖν καὶ τοὺς μικροὺς κἂν ἐν δεινοῖς ὦσι σῴζειν, ὅταν βούλωνται. 

Κύρου Ανάβασις Ξενοφωντα 3,2,10-11

Αντωνυμίες , Προσωπικές, Δεικτικές, (θεωρία-ασκήσεις), Αρχαία

 Αντωνυμίες , Προσωπικές, Δεικτικές, (θεωρία-ασκήσεις)

 Προσωπικές αντωνυμίες

Προσωπικές λέγονται οι αντωνυμίες που φανερώνουν τα τρία πρόσωπα του λόγου.

Ουσιαστικά Α και Β κλίσης ,Σταυρόλεξο

Λύσε το σταυρόλεξο!

Λεξιλογικές –Ετυμολογικές ασκήσεις Αρχαία Α Γυμνασίου

Λεξιλογικές –Ετυμολογικές ασκήσεις

Αρχαία Α Γυμνασίου

1  )  Στη ν.ε. σώζονται από την αρχαία ελληνική γλώσσα  στερεότυπες φράσεις με δοτική. Ποια είναι η σημασία των παρακάτω προτάσεων;

1. Διέπραξε το έγκλημα εν ψυχρώ!
2. Του έτυχαν αναποδιές, εντούτοις (ἐν τούτοις) δεν έχασε το κέφι του.
3. Έχεις εν μέρει δίκιο.
4. Εν τέλει (ἐν τέλει) αποφάσισε να έρθει στην εκδρομή.
5. Εν συνεχεία θα μιλήσουμε για τις συνέπειες του σεισμού.
6. Κηδεύτηκε με τιμές εν ενεργεία ναυάρχου.
7. Εν πάση περιπτώσει, θα έρθω μαζί σου.
8. Τον απέφευγαν λόγω του χαρακτήρα του.
9. Δόξα τω Θεώ, φτάσαμε στην ώρα μας.
10. Συν Θεώ θα κερδίσουμε στον αυριανό δύσκολο αγώνα.

Δευτερόκλιτα επίθετα Αρχαία ελληνικά (θεωρία -ασκήσεις)

Δευτερόκλιτα επίθετα

Ασυναίρετα δευτερόκλιτα επίθετα

. α) Τρικατάληκτα με 3 γένη (σε -ος, -η, -ον και -ος, -α, -ον)

Ενικός αριθμός
ον.	σοφὸς	σοφὴ	σοφὸν	δίκαιος	δικαία	δίκαιον
γεν.	σοφοῦ	σοφῆς	σοφοῦ	δικαίου	δικαίας	δικαίου
δοτ.	σοφῷ	σοφῇ	σοφῷ	δικαίῳ	δικαίᾳ	δικαίῳ
αιτ.	σοφὸν	σοφὴν	σοφὸν	δίκαιον	δικαίαν	δίκαιον
κλ.	σοφὲ	σοφὴ	σοφὸν	δίκαιε	δικαία	δίκαιον
Πληθυντικός αριθμός
ον.	σοφοὶ	σοφαὶ	σοφὰ	δίκαιοι	δίκαιαι	δίκαια
γεν.	σοφῶν	σοφῶν	σοφῶν	δικαίων	δικαίων	δικαίων
δοτ.	σοφοῖς	σοφαῖς	σοφοῖς	δικαίοις	δικαίαις	δικαίοις
αιτ.	σοφοὺς	σοφὰς	σοφὰ	δικαίους	δικαίας	δίκαια
κλ.	σοφοὶ	σοφαὶ	σοφὰ	δίκαιοι	δίκαιαι	δίκαια

Αρχαία Α Γυμνασίου Επαναληπτικές ασκήσεις ενότητες 1-7

Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου Επανάληψη ενότητες 1-7

  1)  Να συμπληρώσετε τα κενά στις επόμενες φράσεις με τους κατάλληλους  τύπους του          εἰμί:

α. ὁ ἀληθὴς φίλος……………… ἄλλος ἑαυτός.

β. ἐγὼ…………….ἡ ἀρχὴ καὶ τὸ τέλος.

γ. οἱ τῶν Σπαρτιατῶν νέοι πολῖται χρηστοὶ…………………..

δ. ὑμεῖς ἄνδρες γενναῖοί ……………… καὶ τῆς πόλεως τεῖχος.

ε. σὺ…………….ὁ υἱός μου ὁ ἀγαπητός, ἐν ᾧ ηὐδόκησα.

Ουσιαστικά Β Κλίσης - Κανόνες τονισμού Αρχαία Α Γυμνασίου (Θεωρία –Ασκήσεις)

Ουσιαστικά Β Κλίσης  (Θεωρία –Ασκήσεις)

 Η  β κλίση  έχει αρσενικά και θηλυκά που λήγουν σε -ος
  και ουδέτερα που λήγουν σε -ον.

Αρσενικά και Θηλυκά

  

Ενικός αριθμός
ον.	ὁ	ἄνθρωπος	ἀγρὸς	ἡ	νῆσος	ὁδὸς
γεν.	τοῦ	ἀνθρώπου	ἀγροῦ	τῆς	νήσου	ὁδοῦ
δοτ.	τῷ	ἀνθρώπῳ	ἀγρῷ	τῇ	νήσῳ	ὁδῷ
αιτ.	τὸν	ἄνθρωπον	ἀγρὸν	τὴν	νῆσον	ὁδὸν
κλ.	(ὦ)	ἄνθρωπε	ἀγρὲ	(ὦ)	νῆσε	ὁδὲ
Πληθυντικός αριθμός
ον.	οἱ	ἄνθρωποι	ἀγροὶ	αἱ	νῆσοι	ὁδοὶ
γεν.	τῶν	ἀνθρώπων	ἀγρῶν	τῶν	νήσων	ὁδῶν
δοτ.	τοῖς	ἀνθρώποις	ἀγροῖς	ταῖς	νήσοις	ὁδοῖς
αιτ.	τοὺς	ἀνθρώπους	ἀγροὺς	τὰς	νήσους	ὁδοὺς
κλ.	(ὦ)	ἄνθρωποι	ἀγροὶ	(ὦ)	νῆσοι	ὁδοὶ