Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 27 Απριλίου 2026

Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου, Ενότητα 11 , Η αγάπη του Αλέξανδρου για τον Βουκεφάλα, Φύλλο εργασίας


Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής
Στα Αρχαία Ελληνικά της Α Γυμνασίου
Ενότητα 11η :Η αγάπη του Αλέξανδρου για τον Βουκεφάλα.


Α   ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ:
1) Μέγας Αλέξανδρος: Μακεδόνας στρατηλάτης, από τις σημαντικότερες μορφές της παγκόσμιας ιστορίας .Ο Αλέξανδρος γεννήθηκε  το 356 π.Χ στην Πέλλα της Μακεδονίας. Πατέρας του ήταν ο βασιλιάς της Μακεδονίας Φίλιππος Β' και μητέρα του η Ολυμπιάδα. Από τον πατέρα του ο Αλέξανδρος κληρονόμησε την οξεία αντίληψη, τις οργανωτικές ικανότητες και την ταχύτητα ενεργειών. Και από τη μητέρα του τη φιλοδοξία, την υπερηφάνεια και την ισχυρή θέληση. Σε ηλικία 13 ετών μαθήτευσε κοντά στον Αριστοτέλη. Ο μεγάλος φιλόσοφος τον μόρφωσε με τα ελληνικά ιδεώδη και του ενέπνευσε τον θαυμασμό και την αγάπη για το ελληνικό πνεύμα και πολιτισμό.
Διάβασε για το έργο του Μέγα Αλέξανδρου στην Ιστορία.

Τετάρτη 22 Απριλίου 2026

Δευτερόκλιτα επίθετα Αρχαία ελληνικά (θεωρία -ασκήσεις)


Δευτερόκλιτα επίθετα
Ασυναίρετα δευτερόκλιτα επίθετα

. α) Τρικατάληκτα με 3 γένη (σε -ος, -η, -ον και -ος, -α, -ον)

Ενικός αριθμός
ον.
σοφὸς
σοφ
σοφὸν
δίκαιος
δικαία
δίκαιον
γεν.
σοφοῦ
σοφῆς
σοφοῦ
δικαίου
δικαίας
δικαίου
δοτ.
σοφῷ
σοφῇ
σοφῷ
δικαίῳ
δικαίᾳ
δικαίῳ
αιτ.
σοφὸν
σοφὴν
σοφὸν
δίκαιον
δικαίαν
δίκαιον
κλ.
σοφὲ
σοφὴ
σοφὸν
δίκαιε
δικαία
δίκαιον

Πληθυντικός αριθμός
ον.
σοφοὶ
σοφαὶ
σοφὰ
δίκαιοι
δίκαιαι
δίκαια
γεν.
σοφῶν
σοφῶν
σοφῶν
δικαίων
δικαίων
δικαίων
δοτ.
σοφοῖς
σοφαῖς
σοφοῖς
δικαίοις
δικαίαις
δικαίοις
αιτ.
σοφοὺς
σοφὰς
σοφὰ
δικαίους
δικαίας
δίκαια
κλ.
σοφοὶ
σοφαὶ
σοφὰ
δίκαιοι
δίκαιαι
δίκαια

Τρίτη 31 Μαρτίου 2026

Οι βασικοί όροι της πρότασης Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου


Οι βασικοί όροι της πρότασης

Πρόταση είναι μια οργανωμένη ομάδα λέξεων που έχει ένα νόημα.

 Οι κύριοι όροι της πρότασης :Για να διατυπώσουμε μια κατανοητή πρόταση χρειαζόμαστε δύο βασικά στοιχεία:

Α) Το υποκείμενο                                            Β) Το κατηγόρημα

        Κατηγόρημα είναι το ρήμα της πρότασης και εκείνες οι λέξεις που συνοδεύουν το ρήμα. Το κατηγόρημα σε μια πρόταση μπορεί να είναι μονολεκτικό αν το ρήμα είναι αμετάβατο (δεν έχει το ρήμα αντικείμενο) ή περιφραστικό.

 α) Μονολεκτικό, να αποτελείται από ένα ρήμα μόνο.

κατηγόρημα
Υποκείμενο
Ρήμα


Ὁ Σωκράτης

εἶπε.

Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026

Αναδιπλασιασμός- Παρακείμενος –Υπερσυντέλικος (θεωρία-ασκήσεις)

Αναδιπλασιασμός- Παρακείμενος –Υπερσυντέλικος (θεωρία-ασκήσεις)


                             Παρακείμενος ,Υπερσυντέλικος Μέσης Φωνής(Αφωνόληκτα) Αρχαία Ελληνικά



Ο παρακείμενος και ο υπερσυντέλικος έχουν στην αρχή του θέματος αναδιπλασιασμό .

Είδη ομαλού αναδιπλασιασμού

              Α
Β
Γ


Το ρήμα αρχίζει από:

1. απλό σύμφωνο (εκτός του ῥ-)

2. δύο σύμφωνα, από τα οποία:
      το πρώτο είναι άφωνο (κ, γ, χ, π, β, φ, τ, δ, θ)
  και το δεύτερο υγρό ή ένρινο
      (μ, ν, λ, ρ)

 1. διπλό   σύμφωνο (ζ, ξ, ψ)

2. ῥ-

3. δύο σύμφωνα, χωρίς να είναι το πρώτο άφωνο και το δεύτερο υγρό ή ένρινο
4. τρία σύμφωνα

Φωνήεν
 ή δίφθογγο

είδος αναδιπλασιασμού

επανάληψη του αρχικού συμφώνου + ε

   λύω → 

λέλυκα

   γράφω → γέγραφα

συλλαβική αύξηση

 ψεύδω→ ψευκα
  άπτω→ ρραφα  
στρατεύω → στράτευκα

χρονική αύξηση

   λπίζω → λπικα
   θροίζω → θροικα

Προσοχή:

Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026

Αύξηση Παρατατικός Αόριστος Αρχαία Α Γυμνασίου (θεωρία-ασκήσεις).


Σχηματισμός Παρατατικού-Αορίστου Οριστικής

(θεωρία-ασκήσεις)




Σύνθετα ρήματα με προθέσεις:



 Η αύξηση

 Τα ρήματα στην οριστική των ιστορικών χρόνων, δηλ. του παρατατικού, του αορίστου και του υπερσυντελίκου, παίρνουν στην αρχή του θέματος αύξηση, η οποία δηλώνει το παρελθόν.
      Υπάρχουν δύο είδη αύξησης: η συλλαβική και η χρονική



Ρήμα που αρχίζει από σύμφωνο

Ρήμα που αρχίζει από φωνήεν ή δίφθογγο


Συλλαβική αύξηση


Χρονική αύξηση

Προσθήκη ενός ἐ- πριν το θέμα
λύω -λυον

Έκταση του αρχικού  βραχύχρονου φωνήεντος
α,ε→η           ῐ , ῠ  ῑ , ῡ
αι,ει→        αυ,ευ ηυ
 ο→ω
 οι→

Πχ   ἄρχωἦρχον    οἰ κίζωᾤκιζον

Κυριακή 25 Ιανουαρίου 2026

Αρχαία Α Γυμνασίου, Ενότητα 7, Η λύση του γόρδιου δεσμού, Φύλλο εργασίας

Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής
Στα Αρχαία Ελληνικά της Α Γυμνασίου

Ενότητα 7η :Η λύση του γόρδιου δεσμού

Α   ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ:
     1)      Ο Αλέξανδρος Γ΄ ο Μακεδών (356 π.Χ - 323 π.Χ.)  ή Μέγας Αλέξανδρος, ήταν βασιλιάς της Μακεδονίας, ηγεμόνας της Πανελλήνιας Συμμαχίας κατά της Περσικής αυτοκρατορίας.
           Γεννήθηκε στην Πέλλα της Μακεδονίας τον Ιούλιο του έτους 356 π.Χ.. Γονείς του ήταν ο βασιλιάς Φίλιππος Β' της Μακεδονίας και η πριγκίπισσα Ολυμπιάδα της Ηπείρου. Ως βασιλιάς της Μακεδονίας  αναμόρφωσε το Μακεδονικό βασίλειο , το εξέλιξε σε σημαντική δύναμη του Ελληνικού κόσμου και το διαμόρφωσε σε παγκόσμια υπερδύναμη. Ως Μακεδόνας είχε συνείδηση της ελληνικής του καταγωγής.Υπήρξε ένας από τους σπουδαιότερους στρατηγούς στην ιστορία, που κατέκτησε το μεγαλύτερο μέρος του τότε γνωστού κόσμου (Μικρά ΑσίαΠερσίαΑίγυπτο κλπ), φτάνοντας στις παρυφές της Ινδίας, και χωρίς να έχει ηττηθεί .
Πληροφορίες:

Κυριακή 21 Δεκεμβρίου 2025

Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 6 , Η ομορφιά δεν είναι το παν, Φύλλο εργασίας


Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής
Στα Αρχαία Ελληνικά της Α Γυμνασίου

Ενότητα 6η :Η ομορφιά δεν είναι το παν

Α   ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ:

   1)  Ο Αίσωπος ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και μυθογράφος. Θεωρείται ιδρυτής του λογοτεχνικού είδους που σήμερα ονομάζεται παραβολή ή αλληγορία.
  Μύθοι του Αισώπου:   Πρωταγωνιστές στους μύθους του Αισώπου είναι,ορισμένα ζώα, όπως η αλεπού, ο λύκος, το λιοντάρι, το ελάφι κ.ά. Κυρίως είναι διάλογοι μεταξύ ζώων που μιλούν κι ενεργούν σαν άνθρωποι, ενώ υπάρχουν και μερικοί με ανθρώπους ή θεούς. Πρόκειται για μικρά αφηγήματα, διατυπωμένα με μεγάλη συντομία. Ο χαρακτήρας τους είναι διδακτικός, συμβολικός κι αλληγορικός. Οι μύθοι αυτοί έχουν ιδιαίτερη χάρη, θαυμαστή απλότητα κι άφταστη διδακτικότητα.

    2)  Η ομορφιά γενικά είναι το χαρακτηριστικό ενός ατόμου, ενός τόπου, ενός αντικειμένου ή μιας ιδέας που προσφέρει μια  εμπειρία απόλαυσης, ευχαρίστησης, νοήματος και ικανοποίησης.( Αντίθετα: ασχήμια, δυσμορφία).
3) Στις μέρες μας δίνουμε μεγάλη σημασία στη εξωτερική εμφάνιση. Ξέρεις  πρόσωπα που είναι  σημαντικά παρότι δεν είναι πολύ όμορφα;


Ουσιαστικά Α΄ κλίσης Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου (θεωρία- ασκήσεις)


                               Ουσιαστικά Α΄ κλίσης   (θεωρία- ασκήσεις)




Τα ουσιαστικά α΄κλίσης είναι:  αρ­σε­νι­κά  σε -ας και -ης

 και θη­λυ­κά σε -α και .

  Δεν πε­ρι­λαμ­βά­νουν ου­δέ­τε­ρα.

Οι καταλήξεις:

Αρσενικά/ Ενικός

Θηλυκά/Ενικός

               -ας         -ης        

            -ου            -ου      

               -ᾳ           -ῃ          

               -αν         -ην        

              -α            -η/-α                   

               -α           -η

               -ας/-ης  -ης

               -ᾳ/-ῃ     -ῃ

               -αν         -ην

               -α           -η          

Πληθυντικός

-αι

-ῶν

-αις

-ας

-αι