Το ταξίδι του Οδυσσέα από την Τροία στην Ιθάκη.

 

Οδύσσεια Εισαγωγή Quiz

Εισαγωγή στην Οδύσσεια του Ομήρου . Α Γυμνασίου.

 Εισαγωγή στην Οδύσσεια .Ερωτήσεις -Απαντήσεις

Quiz στην  εισαγωγή της Οδύσσειας

Πάτα τον σύνδεσμο

https://filologosab.blogspot.com/2019/09/quiz_29.html

Τι είναι το έπος;

        Έπος (< ἔπω = λέγω) σημαίνει: λόγος, διήγηση και, ειδικότερα, αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό, ηρωικό.

Τι είναι το ηρωικό έπος και ποια τα βασικά γνωρίσματα του ηρωικού έπους;

      Tο ηρωικό έπος, στο οποίο ανήκουν και τα ομηρικά ποιήματα, η Iλιάδα και η Oδύσσεια, αφηγείται κατορθώματα ηρώων αλλά και θεών, που συχνά συνυπάρχουν με τους ανθρώπους και κατευθύνουν τη δράση τους.
      Tα βασικά γνωρίσματα του ηρωικού έπους είναι τα εξής: α. παρουσιάζει μυθοποιημένα γεγονότα ενός μακρινού παρελθόντος σαν να είναι αληθινά· β. έχει αντικειμενικό χαρακτήρα· δεν εκφράζει, δηλαδή, το έπος τις υποκειμενικές/προσωπικές απόψεις του ποιητή, αλλά όλη την κοινωνία μέσα στην οποία δημιουργείται.

Εισαγωγή στην Ιλιάδα , Β Γυμνασίου

Ερωτήσεις-  Απαντήσεις

Εισαγωγή στην Ιλιάδα  (Quiz)  

στο:

https://filologosab.blogspot.com/2020/10/quiz.html

1) Ποια αξία έχουν τα ομηρικά έπη για την ελληνική και ευρωπαϊκή λογοτεχνία;

Η Ιλιάδα μαζί με την Οδύσσεια αποτελούν τα αρχαιότερα έπη, όχι μόνο της ελληνικής, αλλά και της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας, που μας παραδόθηκαν ολόκληρα.

2) Ποια είναι η έκταση της Ιλιάδας και πώς δηλώνονται οι ραψωδίες της;

Η έκταση της Ιλιάδας είναι μεγαλύτερη από την Οδύσσεια, 15.693  στίχοι, και χωρίζεται, όπως και εκείνη, σε 24 ραψωδίες, όσα και τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου. Οι ιλιαδικές ραψωδίες δηλώνονται με ένα κεφαλαίο γράμμα (ενώ της Οδύσσειας με μικρό).

3)Πότε συντέθηκε η Ιλιάδα και σε ποια εποχή συνέβησαν τα γεγονότα στα οποία αναφέρεται;

         Τα έπη τοποθετούνται χρονικά στο δεύτερο μισό του 8ου αιώνα π.Χ. Η σύνθεση της Ιλιάδας προηγείται της Οδύσσειας και τοποθετείται γύρω στο 750 π.Χ.

Η Ιλιάδα συντέθηκε τον 8ο αιώνα (γεωμετρικά χρόνια) αλλά  αναφέρεται σε αναμνήσεις μιας άλλης εποχής, της μυκηναϊκής, στο τέλος της οποίας έγινε ο Τρωικός πόλεμος (12ος αιώνας π.Χ.). Αναφέρεται δηλαδή σε ένα ένδοξο παρελθόν γεμάτο ηρωικές πράξεις.

Μυκηναϊκά χρόνια 1600-1100 π.Χ	Γεωμετρικά χρόνια             1100-700π.Χ
1200 -1180 π.Χ Τρωικός πόλεμος 12ος αι	11ος αι	10ος αι	9ος αι	8ος αι Όμηρος

Όμιλος Ρητορικής, 2025-26

 Όμιλος Ρητορικής

2025-26

Η ομάδα δημιουργήθηκε με στόχους "υψηλούς"!!!

Αλλά έτσι δεν πρέπει να είναι;

Οι στόχοι λοιπόν του ομίλου μας ήταν αφού γίνουμε ομάδα οι μαθητές :

- να μάθουν να βασίζονται στη λογική, να χρησιμοποιούν επιχειρήματα, να τεκμηριώνουν τις απόψεις τους.

 - να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητες, τις κλίσεις αλλά και τις αδυναμίες τους.

 - να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και τα εκφραστικά τους μέσα και να αναφέρονται με σαφήνεια και ακρίβεια στην ουσία του θέματος.

- να αποκτούν υπευθυνότητα ,οργανωτικές και ηγετικές ικανότητες.

 - να δημιουργούν σχέσεις δυνατές και διαρκείς, αποφεύγοντας τους ανταγωνισμούς και αναπτύσσοντας τη συνεργατικότητα.

- να μάθουν στην πράξη τον τρόπο λειτουργίας της δημοκρατίας και ενθαρρύνονται να μη μένουν αδρανείς και αμέτοχοι στα πολιτικά πράγματα

- να αντιληφθούν πως ο διάλογος είναι ένα πολύτιμο εργαλείο στην υπηρεσία της ειρήνης.

Διαγωνισμός δημόσιας ομιλίας: «τίς ἀγορεύειν βούλεται;»

 Διαγωνισμός δημόσιας ομιλίας «Τις αγορεύειν βούλεται;»

Μεγάλη χαρά μας έδωσε η επιλογή της μαθήτριας του σχολείου μας , Νότας Μαλλάκη στο Διαγωνισμό Δημόσιας Ομιλίας ,«Τις αγορεύειν βούλεται;», που διοργανώθηκε για πρώτη φορά στο πλαίσιο εορτασμών του Δήμου Αθηναίων για την απελευθέρωση της Αθήνας και την αποκατάσταση της Δημοκρατίας και έχει ως στόχο την ανάδειξη της σημασίας του Λόγου, της Σκέψης και της Δράσης για έναν δημοκρατικό και ενεργό πολίτη.  

«Ποιος θέλει να λάβει τον λόγο;»

 Με αυτήν τη φράση γεννιέται η Δημοκρατία στην αρχαία Αθήνα. Το «κράτος», η δύναμη του «δήμου», του λαού, γίνεται πραγματικότητα όταν δίνεται το δικαίωμα ελεύθερης έκφρασης, συζήτησης και ανταλλαγής απόψεων μέσα σε ένα κλίμα αλληλοσεβασμού και συνεργασίας.

 Διαγωνισμός δημόσιας ομιλίας: " Τις αγορεύειν βούλεται;"

Η τελική εκδήλωση του διαγωνισμού δημόσιας ομιλίας « τις αγορεύει βούλεται;» , έγινε το Σάββατο 8-02-2025 στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων με μεγάλη συμμετοχή από πολλά σχολεία της Αττικής.

Η μαθήτριά μας ήταν εξαιρετική.

 https://drive.google.com/file/d/1rvXeOzJHlsRWFNyDTJAlP4SP_apNMQlV/view

Εξαιρετική ήταν και η ομιλία της μαθήτριάς μας Κωνσταντίνας Κοντομάρη.

Οι εκδηλώσεις αυτές δίνουν στους μαθητές μας τη δυνατότητα να σκεφτούν πολιτικά ,να επικοινωνήσουν με άλλους μαθητές , να αποκτήσουν την ικανότητα να έχουν δημόσιο λόγο και να γίνουν ενεργοί πολίτες.

 Ευχαριστούμε για τη βοήθεια τη συνάδελφο Αικατερίνη Σοφία.

 Υπεύθυνη ομίλου ρητορικής, η εκπαιδευτικός μας Μαρία Βουρτσιάνη.

 Συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας!

Αποτελεσματικές- εναντιωματικές προτάσεις, Γλώσσα Γ Γυμνασίου

 Αποτελεσματικές- εναντιωματικές προτάσεις

Αποτελεσματικές λέγονται οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις που δηλώνουν τις συνέπειες ή το αποτέλεσμα της πρότασης την οποία προσδιορίζουν και από την οποία εξαρτώνται.

 

Εισάγονται: