Ιλιάδα , Ραψωδία Α 1-53 ,Φύλλο εργασίας Το προοίμιο-Η ικεσία του Χρύση

Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Β Γυμνασίου
Ραψωδία Α 1-53. 
 Το προοίμιο-Η ικεσία του Χρύση

Ανάλυση στο:

https://filologosab.blogspot.com/2021/09/1-53.html

Α : Υπομνήσεις:

Διάβασε το κείμενο στο :

 http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B108/271/1974,6752/

1)Το περιεχόμενο της Ιλιάδας είναι ο Τρωικός πόλεμος. Θυμάσαι πότε έγινε και τι αποτέλεσμα είχε;

2)   Στον Ύμνο εις την Ελευθερία του Διονυσίου Σολωμού, ο ποιητής αναφέρεται στην ελληνική επανάσταση. Στο παρακάτω απόσπασμα υπάρχουν εικόνες από τον πόλεμο .Μπορείς να τις βρεις;

Ακούω κούφια τα τουφέκια, ακούω σμίξιμο σπαθιών,

ακούω ξύλα, ακούω πελέκια, ακούω τρίξιμο δοντιών.

Α, τι νύκτα ήταν εκείνη που την τρέμει ο λογισμός!

΄Αλλος ύπνος δεν εγίνει πάρεξ θάνατου πικρός.

Της σκηνής η ώρα, ο τόπος, οι κραυγές, η ταραχή,

ο σκληρόψυχος ο τρόπος του πολέμου, και οι καπνοί,

και οι βροντές και το σκοτάδι οπού αντίσκοφτε η φωτιά,

επαράσταιναν τον ΄Αδη που ακαρτέρειε τα σκυλιά·

Τ' ακαρτέρειε. Εφαίνον' ίσκιοι αναρίθμητοι, γυμνοί,

κόρες, γέροντες, νεανίσκοι, βρέφη ακόμη εις το βυζί.

Ιλιάδα. Ικεσία του Χρύση

 Δημιουργία ai.

Ιλιάδα , ραψωδία Α 54-306 , φύλλο εργασίας

          

   Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής

                                          Β Γυμνασίου  , Α 54-306 

                                      Συνέλευση Αχαιών-Σύγκρουση Αχιλλέα- Αγαμέμνονα

Βασικές έννοιες στην Ιλιάδα: https://filologosab.blogspot.com/2017/09/blog-post_81.html

Ανάλυση:  https://filologosab.blogspot.com/2021/10/54-105.html

https://filologosab.blogspot.com/2021/10/106-188.html

https://filologosab.blogspot.com/2021/11/246-306.html

Α : Υπομνήσεις

1)Διάβασε το κείμενο στο :

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B108/271/1975,6753/

2) Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος  Σολωμός αναφέρεται στη διχόνοια. Τι είναι και πως επηρεάζει τους ανθρώπους;

Ύμνος στην ελευθερία.

1.   » Η Διχόνοια που βαστάει
   Ενα σκήπτρο η δολερή
   Καθενός χαμογελάει,
   Πάρ’ το, λέγοντας, και συ.
2. » Κειό το σκήπτρο που σας δείχνει
   Έχει αλήθεια ωραία θωριά
   Μην το πιάστε, γιατί ρίχνει
   Εισέ δάκρυα θλιβερά.

Εισαγωγή στην Ιλιάδα , Β Γυμνασίου

Ερωτήσεις-  Απαντήσεις

Εισαγωγή στην Ιλιάδα  (Quiz)  

στο:

https://filologosab.blogspot.com/2020/10/quiz.html

1) Ποια αξία έχουν τα ομηρικά έπη για την ελληνική και ευρωπαϊκή λογοτεχνία;

Η Ιλιάδα μαζί με την Οδύσσεια αποτελούν τα αρχαιότερα έπη, όχι μόνο της ελληνικής, αλλά και της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας, που μας παραδόθηκαν ολόκληρα.

2) Ποια είναι η έκταση της Ιλιάδας και πώς δηλώνονται οι ραψωδίες της;

Η έκταση της Ιλιάδας είναι μεγαλύτερη από την Οδύσσεια, 15.693  στίχοι, και χωρίζεται, όπως και εκείνη, σε 24 ραψωδίες, όσα και τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου. Οι ιλιαδικές ραψωδίες δηλώνονται με ένα κεφαλαίο γράμμα (ενώ της Οδύσσειας με μικρό).

3)Πότε συντέθηκε η Ιλιάδα και σε ποια εποχή συνέβησαν τα γεγονότα στα οποία αναφέρεται;

         Τα έπη τοποθετούνται χρονικά στο δεύτερο μισό του 8ου αιώνα π.Χ. Η σύνθεση της Ιλιάδας προηγείται της Οδύσσειας και τοποθετείται γύρω στο 750 π.Χ.

Η Ιλιάδα συντέθηκε τον 8ο αιώνα (γεωμετρικά χρόνια) αλλά  αναφέρεται σε αναμνήσεις μιας άλλης εποχής, της μυκηναϊκής, στο τέλος της οποίας έγινε ο Τρωικός πόλεμος (12ος αιώνας π.Χ.). Αναφέρεται δηλαδή σε ένα ένδοξο παρελθόν γεμάτο ηρωικές πράξεις.

Μυκηναϊκά χρόνια 1600-1100 π.Χ	Γεωμετρικά χρόνια             1100-700π.Χ
1200 -1180 π.Χ Τρωικός πόλεμος 12ος αι	11ος αι	10ος αι	9ος αι	8ος αι Όμηρος

Ιλιάδα , Ραψωδία Χ 247-394, Φύλλο εργασίας

 Ιλιάδα , Ραψωδία Χ  247-394

Μονομαχία Έκτορα- Αχιλλέα.    Φύλλο εργασίας

Ιλιάδα , Ραψωδία Χ  247-394 (ανάλυση)

https://filologosab.blogspot.com/2018/04/247-394.html

Διόρθωση Σωστού- Λάθους. Ιλιάδα, Ραψωδία Χ, 247-394

https://filologosab.blogspot.com/2022/08/247-394.html

Ρουμπρίκα: Ιλιάδα, Ραψωδία Χ, 247-394.

https://filologosab.blogspot.com/2022/08/247-394_7.html

        Ενώ όλοι οι Τρώες, φοβισμένοι, έχουν καταφύγει μέσα στα τείχη της πόλης, ο Έκτορας μένει έξω να αντιμετωπίσει τον Αχιλλέα. Στις Σκαιές πύλες,  ο Πρίαμος και η Εκάβη τον παρακαλούν να μπει στην πόλη και να μην αναμετρηθεί με τον Πηλείδη. Ο ίδιος ο Πρίαμος αναγνωρίζει την ανωτερότητα του αντιπάλου. Ο λόγος του γίνεται όραμα προφητικό όλων των φρικτών, που κατά την παράδοση συνόδεψαν την άλωση της Τροίας:

Η ασπίδα του Αχιλλέα. Ιλιάδα Β Γυμνασίου Ραψωδία Σ 478-616

Η ασπίδα του Αχιλλέα

        Μαθαίνοντας από τον Αντίλοχο για το θάνατο του Πατρόκλου, ο Αχιλλέας ξεσπάει σε πικρό θρήνο, τον οποίο ακούει η Θέτιδα στα βάθη της θάλασσας.

Η θεά δέχεται με πόνο την απόφαση του γιου της να εκδικηθεί τον θάνατο του φίλου του, αλλά τον παρακαλεί να περιμένει τουλάχιστον να του ετοιμάσει καινούρια πανοπλία ο Ήφαιστος και φεύγει γρήγορα για τον Όλυμπο.

 Ο Ήφαιστος, μετά την παράκληση της Θέτιδας,κατασκευάζει θαυμαστά όπλα: θώρακα, κράνος, κνημίδες και κυρίως την ασπίδα, της οποίας τη διακόσμηση ο ποιητής μας περιγράφει διεξοδικά. 

Ιλιάδα Β Γυμνασίου Ραψωδία: Π 684-867 :Ο Θάνατος του Πατρόκλου Φύλλο Εργασίας

Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής

Στην Ιλιάδα του Ομήρου– Β Γυμνασίου

Ραψωδία: Π 684-867 :Ο Θάνατος του Πατρόκλου

Ραψωδία: Π 684-867  (ανάλυση)

https://filologosab.blogspot.com/2018/03/684-867_17.html

Α : ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ

  1)Διάβασε τους στίχους στο βιβλίο σου ή στο

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B108/271/1988,6766/

2) Σύνδεση με τα προηγούμενα:

         Οι Τρώες επιτίθενται στους Αχαιούς ενώ οι περισσότεροι βασιλείς είναι τραυματισμένοι. Ο Πάτροκλος, φτάνοντας στα πλοία των Μυρμιδόνων, εκθέτει τη σοβαρότητα της κατάστασης στον Αχιλλέα και τον κατηγορεί για τη σκληρή στάση του. Του ζητάει να επιτρέψει τουλάχιστον σ' αυτόν να οδηγήσει τους Μυρμιδόνες στη μάχη. Ο Πηλείδης, βλέποντας κιόλας καπνό να βγαίνει από το καράβι του Πρωτεσίλαου, υποχωρεί και επιτρέπει στον Πάτροκλο να φορέσει την πανοπλία του· συμβουλεύει όμως το φίλο του να μην απομακρυνθεί από τα πλοία.  

Ιλιάδα ραψωδία Η 206-315: Η μονομαχία, Ανεστραμμένη τάξη

 

Ιλιάδα ραψωδία Η 206-315: Η μονομαχία

Πριν το μάθημα:

1) Διάβασε για τον Αίαντα και απάντησε στις ερωτήσεις:

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1125220

Ο Αίας ο Τελαμώνιος [Αἴας < αἰάζω (αναστενάζω, θρηνώ), "αυτός που θρηνεί"], υπήρξε μυθικός βασιλεύς της Σαλαμίνος και ένας από τους κυριότερους και πιο σπουδαίους ήρωες του Τρωικού πολέμου.Γιος του Τελαμώνος και της Περίβοιας (ή Ερίβοιας), ετεροθαλής αδελφός του Τεύκρου και εγγονός του οικιστή της Σαλαμίνος.

Ιλιάδα , Ραψωδία Ζ 369-529 Ο Έκτορας στην Τροία Φύλλο εργασίας

Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής

Στην Ιλιάδα του Ομήρου– Β Γυμνασίου
Ραψωδία Ζ,369-529  Ο Έκτορας στην Τροία 

Quiz για την ενότητα:

https://quizizz.com/join/quiz/65e9ad78ea58539a96665037/start?from=admin&preview=true

( πάμε   Re-attempt)

Α : ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ

1)Διάβασε τους στίχους στο βιβλίο σου ή στο

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B108/271/1982,6760/

2)Βρισκόμαστε στην 22^η μέρα της Ιλιάδας .   Γεγονότα που έχουν προηγηθεί:

Μονομαχία Μενέλαου-Πάρη. Ανακωχή. Η Ελένη στα τείχη της Τροίας. Η έκβαση της μονομαχίας.

Παραβίαση της ανακωχής από τον Πάνδαρο. Τραυματισμός του Μενέλαου. Επιθεώρηση του στρατού από τον Αγαμέμνονα. Μάχη με παρουσία θεών στο πλευρό των δύο αντιπάλων.

Αριστεία του Διομήδη. Έντονη η παρουσία των θεών στο πεδίο της μάχης. Ο Διομήδης τραυματίζει την Αφροδίτη και τον Άρη. Επιστροφή των θεών στον Όλυμπο.

Οι Τρώες κινδυνεύουν και ο Έλενος στέλνει τον Έκτορα στην Τροία με την εντολή οι Τρωαδίτισσες να δεηθούν στην Αθηνά. Γλαύκος και Διομήδης.

3)Ο Έκτορας  είναι ο αρχηγός των αντιπάλων. Πως παρουσιάζεται στο παρακάτω βίντεο;

Ανεστραμμένη διδασκαλία

https://eclass.sch.gr/modules/units/?course=0501530307&id=989311

Ιλιάδα, Ραψωδία Γ 121-244. Η τειχοσκοπία , Φύλλο εργασίας

                                                       Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής

στην Ιλιάδα του Ομήρου– Β Γυμνασίου

Ραψωδία Γ 121-244

Η τειχοσκοπία

Α : ΥΠΟΜΝΗΣΕΙΣ

1)Διάβασε τους στίχους στο βιβλίο σου ή στο

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B108/271/1978,6756/

2)  Λεξιλόγιο : 

Τειχοσκοπία : Η λέξη προέρχεται από τα συνθετικά «τείχος» και «σκοπώ».

τείχος :   1. ψηλός και ισχυρός τοίχος από μεγάλες πέτρες, που έχτιζαν γύρω από τις αρχαίες και μεσαιωνικές πόλεις αλλά και γύρω από εκτεταμένες περιοχές για προστασία από τους εχθρούς.  2. (μτφ.) οτιδήποτε μοιάζει με τείχος στη μορφή ή στη λειτουργία. α. προστατευτικός κλοιός  β. άρνηση επικοινωνίας ή αποδοχής νέων ιδεών, αντιλήψεων.

-σκοπώ  : β' συνθετικό σε σύνθετα ρήματα· δηλώνει ότι το υποκείμενο του ρήματος εξετάζει ή παρατηρεί αυτό που εκφράζει το α' συνθετικό

Διόρθωση Σωστού- Λάθους. Ιλιάδα, Ραψωδία Χ, 247-394

  Διόρθωση Σωστού- Λάθους. Ιλιάδα, Ραψωδία Χ, 247-394,Νέα προγράμματα σπουδών.

	Διόρθωσε τις λάθος φράσεις. Γράψε το σωστό.
Ο Πρίαμος και η Εκάβη θρηνούν στην αρχή και στο τέλος της ραψωδίας Χ.
Ο Έκτορας με θάρρος, όταν έφτασε ο Αχιλλέας, στάθηκε να τον αντιμετωπίσει.
Όταν ξεκίνησε η μονομαχία, δίπλα στους δύο ήρωες στέκονται βοηθοί η Αθηνά και ο Απόλλωνας.
Πριν την μονομαχία ο Δίας με ψυχοστασία είχε αποφασίσει τον θάνατο του Έκτορα.
Ο Έκτορας από την αρχή κατάλαβε πως ο Διήφοβος δεν ήταν πραγματικός.
Και ο Αχιλλέας και ο Έκτορας φοράνε θεϊκά όπλα.
Ο Έκτορας στην αρχή της μονομαχίας , δηλώνει την απόφασή του , να σταθεί να αντιμετωπίσει τον Αχιλλέα και του ζητάει να σεβαστεί την οικογένειά του.
Ο Έκτορας στην αρχή είναι βέβαιος πως θα κερδίσει τη μονομαχία.
Ο Έκτορας ζήτησε δεύτερο κοντάρι από τον Τρώα Πάνδαρο αλλά αυτός δεν ήταν δίπλα του.
Ο Όμηρος λίγο πριν τον θάνατο του Έκτορα, παρομοιάζει τον Αχιλλέα με λαμπρό αποσπερίτη.
Στους στίχους 359-360 ¨μη εξ αφορμής μου οργή θεϊκή σε έβρει την ημέραν που έμπροσθεν των Σκαιών Πυλών ο Αλέξανδρος και ο Φοίβος θενά σου πάρουν την ζωήν, εξαίσιε πολεμάρχε», υπάρχει επική ειρωνεία.
Στους τελευταίους στίχους ο Αχιλλέας θυμάται τον άταφο Πάτροκλο.

Ρουμπρίκα: Ιλιάδα, Ραψωδία Χ, 247-394.

 

Ρουμπρίκα:  Ιλιάδα, Ραψωδία Χ, 247-394.Νέα προγράμματα σπουδών.

	Καθόλου	Λίγο	Μέτρια	Πολύ	Πάρα πολύ
Σε ποιον βαθμό μπορεί  ο μαθητής να αναγνωρίσει τις ομοιότητες ανάμεσα στον θάνατο του Έκτορα και τον θάνατο του Πατρόκλου.	Δεν υπάρχουν ομοιότητες.	Μπορεί να αναγνωρίσει 2 ομοιότητες και να τις προσδιορίσει με βάση τα πρόσωπα που συμμετέχουν , το τέλος των ηρώων και όσα θα ακολουθήσουν μετά τον θάνατο. 1. 2.	Μπορεί να αναγνωρίσει 3  ομοιότητες και να τις προσδιορίσει με βάση τα πρόσωπα που συμμετέχουν , το τέλος των ηρώων και όσα θα ακολουθήσουν μετά τον θάνατο. 1. 2. 3.	Μπορεί να αναγνωρίσει 4 ομοιότητες και να τις προσδιορίσει με βάση τα πρόσωπα που συμμετέχουν , το τέλος των ηρώων και όσα θα ακολουθήσουν μετά τον θάνατο. 1. 2. 3. 4.	Μπορεί να αναγνωρίσει 5 ομοιότητες και να τις προσδιορίσει με βάση τα πρόσωπα που συμμετέχουν , το τέλος των ηρώων και όσα θα ακολουθήσουν μετά τον θάνατο. 1. 2. 3. 4. 5.

Αντιπαραβολική διδασκαλία, Η ασπίδα του Αχιλλέα.

 Αντιπαραβολική διδασκαλία, Η ασπίδα του Αχιλλέα

1) Αντιστοίχισε την Α στήλη με τη Β .

Γράψε τους στίχους που βρίσκονται τα αποσπάσματα και κάποιες λέξεις που αναγνώρισες και σε βοήθησαν στην κατανόηση.

Ο Ήφαιστος κατασκευάζει την ασπίδα

		Γράψε τους στίχους που βρίσκονται τα αποσπάσματα και κάποιες λέξεις που αναγνωρίζεις.
1 Σκηνές από τη ζωή των κτηνοτρόφων	Α) Τὴν δ' ἑτέρην πόλιν ἀμφὶ δύω στρατοὶ ἥατο λαῶν τεύχεσι λαμπόμενοι· δίχα δέ σφισιν ἥνδανε βουλή, ἠὲ διαπραθέειν ἢ ἄνδιχα πάντα δάσασθαι κτῆσιν ὅσην πτολίεθρον ἐπήρατον ἐντὸς ἔεργεν·
2 Μια πολιτεία σε καιρό ειρήνης	Β) ἐν μὲν γαῖαν ἔτευξ᾽, ἐν δ᾽ οὐρανόν, ἐν δὲ θάλασσαν, ἠέλιόν τ᾽ ἀκάμαντα σελήνην τε πλήθουσαν, ἐν δὲ τὰ τείρεα πάντα, τά τ᾽ οὐρανὸς ἐστεφάνωται, Πληϊάδας θ᾽ Ὑάδας τε τό τε σθένος Ὠρίωνος Ἄρκτον θ᾽, ἣν καὶ Ἄμαξαν ἐπίκλησιν καλέουσιν,
3 Όργωμα, θερισμός, τρύγος	Γ) ἐν δὲ δύω ποίησε πόλεις μερόπων ἀνθρώπων καλάς. ἐν τῇ μέν ῥα γάμοι τ᾽ ἔσαν εἰλαπίναι τε, νύμφας δ᾽ ἐκ θαλάμων δαΐδων ὕπο λαμπομενάων ἠγίνεον ἀνὰ ἄστυ, πολὺς δ᾽ ὑμέναιος ὀρώρει· ἔνθα δὲ νεῖκος ὠρώρει, δύο δ᾽ ἄνδρες ἐνείκεον εἵνεκα ποινῆς ἀνδρὸς ἀποφθιμένου· ὁ μὲν εὔχετο πάντ᾽ ἀποδοῦναι δήμῳ πιφαύσκων, ὁ δ᾽ ἀναίνετο μηδὲν ἑλέσθαι·
4 Μια πολιτεία σε στιγμές πολέμου	Δ) .ἐν δ᾽ ἐτίθει νειὸν μαλακήν, πίειραν ἄρουραν, εὐρεῖαν τρίπολον· πολλοὶ δ᾽ ἀροτῆρες ἐν αὐτῇ ζεύγεα δινεύοντες ἐλάστρεον ἔνθα καὶ ἔνθα ἐν δὲ τίθει σταφυλῇσι μέγα βρίθουσαν ἀλωὴν καλὴν χρυσείην· μέλανες δ᾽ ἀνὰ βότρυες ἦσαν, ἑστήκει δὲ κάμαξι διαμπερὲς ἀργυρέῃσιν.
5 Η απεικόνιση του «σύμπαντος»	Ε) ἐν δὲ χορὸν ποίκιλλε περικλυτὸς ἀμφιγυήεις, τῷ ἴκελον οἷόν ποτ᾽ ἐνὶ Κνωσῷ εὐρείῃ Δαίδαλος ἤσκησεν καλλιπλοκάμῳ Ἀριάδνῃ.
6 Χορός	ΣΤ) Ἐν δ' ἀγέλην ποίησε βοῶν ὀρθοκραιράων· αἳ δὲ βόες χρυσοῖο τετεύχατο κασσιτέρου τε, μυκηθμῷ δ' ἀπὸ κόπρου ἐπεσσεύοντο νομὸν δὲ πὰρ ποταμὸν κελάδοντα, παρὰ ῥοδανὸν δονακῆα. χρύσειοι δὲ νομῆες ἅμ' ἐστιχόωντο βόεσσι τέσσαρες, ἐννέα δέ σφι κύνες πόδας ἀργοὶ ἕποντο.